Voor de doorstroom hebben we gekozen voor een handboek, zonder invulruimte, maar wel met vragen en opdrachten.
Na de theorie van een hoofdstuk krijgen de leerlingen enkele controlevragen voorgeschoteld. Het zijn eenvoudige transparante vragen. Op die manier ­kunnen ze snel nagaan of ze de kern, de essentie van de theorie begrepen hebben.
De oplossingen staan in het boek.
Op het einde van het thema staan de opdrachten. Ze zijn zowel gericht op kennis als op vaardigheden. De wereldbollen geven de moeilijkheidsgraad aan.